CHP Antalya Milletvekili Prof. Dr. Mustafa Akaydın, sıbyan mekteplerinin araştırılması ve gerekli önlemlerin alınması amacıyla, TBMM’de bir araştırma komisyon kurulması için araştırma verdi. Akaydın, eğitimde dinselleşme ve dindar nesil yetiştirme çabalarının bir adımı olarak nitelendirdiği uygulamaları, iktidar mensuplarının amaçlarının ve ülkemizi getirmek istedikleri noktanın açık bir göstergesi olduğunu söyledi.

2009 yılında zorunlu hale getirilen okul öncesi eğitimin, 2012 yılında 4+4+4 eğitim sisteminin hayata geçirilmesiyle zorunlu olmaktan çıkarıldığını, çocuklarımızın bedensel, zihinsel, psikomotor, dil ve sosyal duygusal gelişimleri açısından son derece önemli olan okul öncesi eğitimin zorunlu olmaktan çıkarılması ile 4-6 yaş grubu çocuklar için açılan “Kur’an Kursları Okul Öncesi Din Eğitimi Projesi” ile Diyanet İşleri Başkanlığının ve kurucu ve sorumlularının kim oldukları belli olmayan, yaz okulu, çocuk kulübü, Kuran kursu, kreşi ve anaokulu olarak faaliyet göstermek üzere kayıt alan bazı vakıf, cemaat ve benzeri oluşumların bu alanı doldurulmaya başladığını belirten Akaydın, bu konunun araştırılmasını için TBMM’ye önerge verdi.

Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile kaldırılan sıbyan mekteplerinin farklı ad ve uygulama şekilleriyle yeniden hayata geçirildiğini ifade eden Akaydın, eğitimde dinselleşme ve dindar nesil yetiştirme çabalarının bir adımı olarak nitelendirdiği uygulamaları, iktidar mensuplarının amaçlarının ve ülkemizi getirmek istedikleri noktanın açık bir göstergesi olduğunu söyledi.

ÜCRETSİZ KREŞ, YEMEK, SERVİS GİBİ HİZMETLERLE CAZİP HALE GETİRİLDİ

Akaydın; bu uygulamada özellikle yoksul aile çocuklarının hedef olarak seçildiğini, bazı vakıflar ve cemaatlerle organik ilişkileri bulunan bu kursların, düşük ücretli ya da ücretsiz kreş, yemek, servis gibi hizmetlerle cazip hale getirildiğini belirtti.

Eğiticilerin ise gerekli formasyona sahip olmayan, çoğunluğu camilerdeki imam ya da hatiplerin eşleri ve gönüllü ders veren üniversite öğrencileri olduğunu söyleyen Akaydın, bu eğitim düzeyindeki kişilerin çocuklarımızın okul öncesi eğitimlerine katkı sağlamalarının mümkün olamayacağını, uluslararası ve ulusal düzeydeki verilerle zaten içler acısı durumda olan düzeyimizin daha da kötüye gideceğini ifade etti.

MİLLİ EĞİTİM TEMEL KANUNU VE DEVRİM YASALARINA AYKIRI

Gelişmiş ülkelerin eğitim sistemlerine de değinen Akaydın, eğitim alanında başarılı olmalarının dayandığı en önemli noktanın okul öncesi eğitime verdikleri önem ve bu eğitim düzeyindeki okullaşma oranı olduğunu söyledi. Ayrıca bu faydayı sağlayabilmek için verilecek eğitimin niteliğinin de önemine değindi.

4-6 yaş gurubu için açılan bu kursların, Anayasaya, Tevhid-i Tedrisat Kanunu’na, Milli Eğitim Temel Kanunu ve Devrim Yasalarına aykırı olduğunu söyleyen Akaydın; bu kursların hangi sayıda açıldıkları, nasıl bir eğitim uyguladıkları, bu eğitimlerin kimler tarafından verildiği, çocukların bu kurumlarda neler yaşadığı, sosyal ve duygusal gelişimlerinin nasıl etkilendiği, şiddet veya istismara uğrayıp uğramadıklarının araştırılması ve önlem alınması amacıyla, Meclis Araştırması açılması için önerge verdi.