Komünist Öğretmenlerden Bakan Tekin'e zor sorular: Soruları kim hazırlıyor?

Komünist Öğretmenler, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in merkezi sınav sorularına ilişkin sarf ettiği "Soruları bizim imam hatip okullarımızdaki öğretmenlerimiz hazırlıyor" sözlerine verdiği yanıtta Bakan Tekin'e bir dizi soru yöneltti. 

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Liseye Geçiş Sınavı (LGS) sorularının sızdırıldığı iddialarına yönelik yaptığı açıklamada skandal sözler sarf etti. 

Dil sürçmesi olarak düzeltilmeye çalışılan açıklamada Tekin, soruların hazırlanmasında imam hatip okullarında görevli öğretmenlerin yer aldığını söyledi.

KOMÜNİST ÖĞRETMENLERDEN BAKAN TEKİN'E YANIT 

Tekin skandal sözlerinin ardından Komünist Öğretmenler, bir açıklama yaparak Bakan Tekin'e yanıt verdi. 

"Sınav sisteminde yaşanan adaletsizliklerin, müfredattaki gerici dönüşümlerin ve eğitimin niteliğindeki çöküşün kaynağını defalarca teşhir ettik: Tarikatlarla iç içe geçen bir Bakanlık, dini vakıflarla imzalanan protokoller, liyakatsiz atamalar ve eğitimde bilimsel ölçütlerden uzaklaşma" denilen açıklamada, Bakan Tekin'e bir dizi soru da yöneltildi. 

BAKAN TEKİN'E ZOR SORULAR

Komünist Öğretmenler açıklamasında Bakan Tekin'e şu soruları yöneltti: 

"LGS, YKS, bursluluk sınavları gibi merkezi sınavların soruları kimler tarafından hazırlanıyor?

Bu süreçlerde hangi kurumlar, hangi eğitimciler, hangi denetim mekanizmaları yer almaktadır?

Sınavlarda gerici içeriklerin artışı, belli okullardan çıkan birincilik oranları, imam hatiplerin “başarıları” gerçekten tesadüf mü?"

Komünist Öğretmenler'den yapılan açıklamanın tamamı şöyle: 

"Soruları Kim Hazırlıyor? Gericiliğe Teslim Edilen Eğitim Sistemine Karşı Uyarıyoruz !

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in basına yansıyan konuşmasında, “soruları bizim imam hatip okullarımızdaki öğretmenlerimiz hazırlıyor” ifadeleri kamuoyunda “dil sürçmesi” olarak geçiştirilmeye çalışılsa da, biz Komünist Öğretmenler için bu sözler dil sürçmesi değil, yıllardır süren bir politikanın  itirafıdır.

Sınav sisteminde yaşanan adaletsizliklerin, müfredattaki gerici dönüşümlerin ve eğitimin niteliğindeki çöküşün kaynağını defalarca teşhir ettik: Tarikatlarla iç içe geçen bir Bakanlık, dini vakıflarla imzalanan protokoller, liyakatsiz atamalar ve eğitimde bilimsel ölçütlerden uzaklaşma…

Şimdi bu tabloya yeni bir halka ekleniyor:

Ölçme değerlendirme süreçleri, imam hatip odaklı bir kadro eliyle yürütülüyor.

Bakanlık; öğretmenler arasında ayrım yaparak, imam hatipleri “bizim okullarımız” olarak sahiplenip diğerlerini dışlayan bir zihniyeti itiraf etmektedir. Eğer bu bir “dil sürçmesi” ise, bu sürçmenin ardında hangi kurumlar, hangi cemaatler ve hangi çıkar grupları vardır?

Soruyoruz:

  • LGS, YKS, bursluluk sınavları gibi merkezi sınavların soruları kimler tarafından hazırlanıyor?
  • Bu süreçlerde hangi kurumlar, hangi eğitimciler, hangi denetim mekanizmaları yer almaktadır?
  • Sınavlarda gerici içeriklerin artışı, belli okullardan çıkan birincilik oranları, imam hatiplerin “başarıları” gerçekten tesadüf mü?

Biz biliyoruz ki bu ülkede:

  • Örnek sorular, yeni müfredat ve ölçme kriterleri, dini referanslarla şekillenmektedir,
  • Ve tüm bu dönüşüm, emekçi halkın çocuklarını daha da dışlayan, eğitimde fırsat eşitliğini ortadan kaldıran bir sistemin parçasıdır.

Bu düzeni de onun gerici ve piyasacı eğitim sistemini de kabul etmiyoruz.

Ve biz, bu düzeni kabul etmiyoruz.

Laik, bilimsel, kamusal ve eşit bir eğitim sistemi için mücadelemizi sürdüreceğiz!

Komünist Öğretmenler"